本报记者赵张昀(左一)、袁舒琪(左二)在东瑶小学新校舍进行寻访。
今年年初,500余名孩子刚刚从15亩的旧校区搬迁至近百亩的新校舍,千兆光纤校园网、86吋的电教化大屏、标准化的课桌……即便与岛内的学校相比,东瑶小学新校舍硬件水平也毫不逊色。
若不是此次搬迁新址,许多人可能根本不知道东瑶村还有这所学校。然而,从12个班增加为84个班,这个曾经的村办小学龙门一跃,如今成为九年一贯制区直属学校,未来还要全面对接马銮湾新城的发展。
办学六十余载迁址三次
最少时仅6个班
是什么推动这所农村学校发生如此大的变革?带着这个疑问,我们走进校长蔡坤耀的办公室。从办公室的窗口向外远眺,还能望见老校区保留下来的礼堂旧址,那有些陈旧却依然引人注目的尖顶,与周边林立的建筑工地交织重叠,岁月变幻的轨迹由此铺展开来。
1997年开始便在东瑶小学教书的马銮湾居民王亚凉回忆,曾经的东瑶小学是彻头彻尾的农村学校,仅供东瑶村内适龄儿童念书,环境闭塞、离家又近,孩子们往往自己走路上下学。2000年以前,进校都没有水泥路,孩子们走土路上学,天晴时总是灰头土脸,下雨时则满身泥泞。
根据每年东瑶村的适龄儿童人数,学校最少时只有6个班级,每年级仅开一个班。蔡坤耀说,虽然生源不多,但东瑶小学是当时东瑶村孩子第一个接触世界的窗口,因此学校一直坚持办学六十余载,其间还曾迁址三次。
新城大发展
外来生源从0升到60%
“东瑶小学的‘升格’,除了自身的努力外,更大原因是片区的大环境发生了变化。” 蔡坤耀坦率地说,从前东瑶小学都跳脱不了村办小学的框框,只能不断在“螺蛳壳里做道场”,其根本原因就是周边环境不够开放、生源数少,学校根本无从甚至不需要发展。但如今,马銮湾新城的大建设、大发展,引来外来人口不断涌入,学校外来生源从0不断跃升到现在的60%,间接推动着东瑶小学不得不加足马力,不得不升级变革。
在蔡坤耀看来,这是机遇与挑战并存的时刻。学校格局变大、文体设施齐全,将逐步改变封闭简陋的教育模式。同时,东瑶小学也对接新城的发展速度,为马銮湾片区提供更多学位,将来学校外来生源人数将大大超过本地学生,真正面向更广大的人群,为新城宜居、宜业提供教育方面的支持与保障。
一来一去的谈话间,我们的问题得以迎刃而解——一座学校的变革,恰好折射一个片区的蝶变轨迹。就像投下一颗原子弹,当发展的星火燎原,由点成线再连线成片,片区内百姓的生活、教育医疗等基础设施、生态环境都将以可观的速度,发生飞跃式的改变。
新旧交替、百业待兴,马銮湾片区正在摆脱农田滩涂环伺的过往,迎来造城织梦的窗口期。现在,就是片区变化的“当下”,其中还有什么故事?我们将继续探寻,慢慢为您讲述。
声音
马銮湾变化
翻天覆地
●原厦门市文化局局长、文史专家 彭一万:
马銮湾的变化,要用翻天覆地来形容。以前,各区的发展好像都“绕过”它,但如今,它不再是荒滩野外,而是拥有强大的后发优势,也是厦门高颜值、高素质的缩影。
更可贵的在于,这里在改变环境上下功夫,还保持高速发展的脚步,短短几年便配齐了学校、医院、商场等民生项目。同时,它也拥有海洋和海湾的天然优势,在交通、旅游等方面的未来拥有无限的潜力。
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