原标题：海沧延奎小学“升级”了，2019年将启用两个新校区!

　　家长们要注意啦!延奎小学，又有重磅消息要公布!

　　2019年秋季，延奎小学(海达校区+钟山校区)将完成重建工程，全面启用两大新校区，不过，今年9月延奎小学海达校区。将率先开学迎新!

　　一校两区“焕新颜”!

　　延奎小学早在去年，就已升级为两校区的“大校”。2018年，两校区统一按原来延奎小学的招生条件招收新生!

　　这件事还有人不知道?海沧君又要敲黑板了!

　　2017年3月起，原海沧区钟山小学并入延奎小学，作为延奎小学的钟山校区。

　　为了改善教学条件，延奎小学的两大校区——海达校区、钟山校区都进行了重建工程。

　　延奎小学海达校区的重建工程(嵩屿街道海达路以东、沧林路以北、海裕路西侧)已于2017年12月开工，计划2018年9月教学楼投入使用。

延奎小学海达校区重建效果图

　　延奎小学钟山校区(位于嵩屿街道兴港路东侧、马青路以南)的重建工程，将在今年暑假期间开工。

　　重建后，延奎小学钟山校区将在原来12班的基础上，升级为24班规模;校区功能包括普通教室、图书阅览室、功能教室、报告厅、体育活动室、室外操场等。

　　目前，钟山校区的重建工程已完成方案设计，计划 2018年7月动工，2019年8月完工。

　　除了延奎小学一校两区的硬件“新升级”，让学生和家长们期待不已。延奎小学两校区通过优势互补，合力打造出教学质量“新飞跃”也值得期待!

　　两校区交出“大课程”

　　延奎小学秉承“唯美教育”的办学理念，已经打造出了四张响当当的名片。

　　1环保理念——全国获奖

　　以小手拉大手开展文明袋鼠环保行动，推进垃圾分类不落地，获得全国最佳志愿服务项目。

各级领导频频到校调研

　　2闽南文化——央广授牌

　　被中央人民广播电台授予教研推广点。

　　3民族乐团——全省领先

　　海娃民族乐团交流足迹遍布台湾、新加坡等地，现今有5个梯队共310人，被评为福建省高水平示范性乐团。

上海展演

　　4对台交流——全面互动

　　已成常态化的对台交流，在学生、教师、校长中全面展开，和谐彰显“两岸一家亲”。

两岸教师海沧骑行

　　学校鲜明的办学特色得到中央文明办、教育部、文化部4位司级领导的关注并调研，受到“新华社”3次报道，办学成果获福建省教学成果一等奖。

　　延奎小学两校区独具特色的兴趣活动课，其中有不少都是“海沧一绝”。两校区提供的“大课程”，丰富了学生们的选择和发展，同时也扩宽了学生们的知识面。

　　海沧区唯一的手球、射箭课，本学期已在延奎小学钟山校区开课。海沧区海娃民族乐团的二胡，以及唢呐训练基地也都设在了延奎小学钟山校区。

　　延奎小学海达校区开设的“家长讲堂”课程，一直得到家长们的追捧，来上课还得靠“抢”。

　　在家长课堂或家长会活动中，校方与家长建立了“共同参与”的理念：学校和老师的教育很重要，但都替代不了家长，孩子的成长离不开“好家风”。

　　大校强化教育工程

　　延奎小学升级为“一校两区”后，怎么利用两校区优势，把教育工程做大、做强呢?

　　延奎小学校长易增加认为，一个宗旨不会变：培养“会玩会考”的学生，发展“会教会学”的老师。

　　延奎小学校长 易增加：“不仅要让学生成绩好，也要素质好;不仅要让老师将学科的核心素养落实到课堂上，也要为老师提供学习和提高的平台。”

　　延奎小学校长助理 吴永发：“在两校区联合发展中，通过师资及教学资源融合及优势互补，争取教学质量上的更大进步，为海娃们提供更优质的教育资源。”

　　接下来，延奎小学的发展将会“三步走”!

　　STEP1

　　教师交流的范围更大

　　除了校内的教研活动，对外交流活动也将铺开。比如对台交流活动，将对两校区的老师们开放更多名额。

　　STEP2

　　学生活动的融合更深

　　结合两校区的课程优势，学生活动的覆盖面更广。音乐、运动等特色活动，以及与外校的学生交流活动，都能成为学生的选择。

　　STEP3

　　学校管理统一化、标准化

　　加强对两校区的课堂评价、教学管理等，实行统一标准，大力提高教学水平。

　　点赞“1+1>2”

　　在延奎小学一校两区的管理规范和教学研讨等“新升级”中，老师们的获得感满满!

　　刚入校没多久的程娴，就享受到了“一校两区”的硕果，在海沧区第四届中小学幼儿园教师教学技能大赛中获一等奖。

　　综合实践老师 程娴：“两校区在师资的融合和互补，为老师们创造更高的平台，其中有机遇与提升。作为老师，更有进步的动力。”

　　2018年1月，延奎小学钟山校区四年级的数学成绩，逆袭成为全区28所小学的第9名!不过，担任四年级数学老师的张玲玲，对这样的成绩并不意外。

　　数学老师 张玲玲：“我们两校区的教研活动系统化、培训多且水准高。运用在课程上，更能引起学生的学习兴趣。进步都在意料之中。”

　　老师们在提升和收获的同时，学生们最受益。在这一点上，语文老师谢裕龙也是十分认同。

　　语文老师 谢裕龙：“两校区管理统一规范后，我们举办了不少特色活动。比如袋鼠章激励活动，既能调动学生的积极性，同时帮助学生培养良好的行为习惯。”

　　“袋鼠跳蚤市场”，以袋鼠币换实物

　　家长们也从孩子身上，看到了两校区“1+1>2”的良好效应。

　　学生家长 邱女士

　　“我女儿的进步不止是学习。现在，她不仅学习成绩好，口语表达和思维逻辑也十分有条理，绘画、书法等课外活动也很丰富。”

　　海沧素来有着深厚的教育积淀，在这片沃土之上，教育质量一年一个台阶。连连收到硕果，接下来还有惊喜......